Presentazione
Data
dal 1 Settembre 2025 al 31 Agosto 2026
Descrizione del progetto
L’IIS “Basilio Focaccia” è membro del Consorzio ERASMUS+ di cui l’USR per la Campania è coordinatore per il
PROGETTO DI MOBILITÀ DI BREVE TERMINE SETTORE SCUOLA
CONVENZIONE N. 2025-1-IT02-KA121-SCH-000326519
Il progetto prevede la mobilità di gruppo per minimo 5 studenti/esse e minimo 1 accompagnatore nell’a.s. 2025/2026 nella prospettiva del potenziamento delle competenze digitali, di comunicazione in lingua inglese in prospettiva CLIL e delle competenze legate alla sostenibilità ambientale/cittadinanza attiva.
Progetto di accreditamento USR Campania: realizzazione e disseminazione: https://www.miur.gov.it/web/miur-usr-campania/erasmus-etwinning
Per ulteriori info visita il sito ERASMUS+ al seguente link: www.erasmusplus.it
Obiettivi
Mobilità di 5 studenti/esse e di 2 docenti accompagnatori nella prospettiva del potenziamento linguistico-comunicativo in lingua straniera e metodologia CLIL.
In collaborazione con
Ufficio Scolastico Regionale per la Campania
Risultati
La nostra scuola è lieta di condividere il diario di bordo dell’esperienza vissuta dagli studenti Alessio Andrea, Gaeta Matteo, Gaito Ginevra, Di Domenico Gaetano Raffaele, Maloku Matteo e Guerra Amedeo che hanno partecipato, dal 12 al 18 aprile 2026, al progetto di mobilità Erasmus+ n. 2025-1-IT02-KA121-SCH-000326519 presso la ZÁKLADNÁ ŠKOLA di Kvačany in Slovacchia con l’obiettivo di rafforzare le competenze e le abilità interculturali direttamente collegate alla sostenibilità e alla cittadinanza attiva.
Questo spazio nasce con l’obiettivo di raccontare, giorno dopo giorno, le attività svolte, gli incontri, le esperienze culturali e i momenti di crescita personale e formativa che hanno caratterizzato il percorso all’estero. Attraverso testi, fotografie e testimonianze, il diario rappresenta non solo una memoria condivisa dell’esperienza, ma anche uno strumento di diffusione dei valori europei di inclusione, cooperazione, cittadinanza attiva e apertura interculturale.
La mobilità Erasmus+ ha offerto ai nostri studenti l’opportunità di potenziare le competenze linguistiche, digitali e relazionali, confrontandosi con nuove realtà scolastiche e culturali in un contesto internazionale. Il diario di bordo vuole quindi essere una finestra aperta sul percorso educativo intrapreso, valorizzando l’impegno degli studenti e promuovendo la dimensione europea della nostra scuola.